La Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES) presentó, este miércoles 7 de octubre, el libro Seminario Internacional de Evaluación y Acreditación, con el propósito de favorecer una discusión argumentada sobre la situación de la evaluación y acreditación de las universidades ecuatorianas.
Este documento es resultado del primer Seminario Taller Internacional sobre Educación Superior que organizara la SENPLADES, en noviembre del 2008, con la participación de estudiantes, rectores, docentes y demás representantes del sistema de educación superior, para el mejoramiento de la calidad de la educación; así como para brindar insumos para la elaboración de la nueva Ley de Educación Superior, que actualmente se debate en la Asamblea Nacional.
El libro recoge las ponencias presentadas por expertos internacionales de Argentina, Bélgica, Brasil, México y Ecuador; así como el trabajo realizado por los participantes en nueve mesas de discusión, donde se analizaron las experiencias desarrolladas por países de la región y Europa y se debatieron los pasos a seguir para el desarrollo de mejores procesos de acreditación y evaluación de las instituciones, carreras, programas académicos y posgrados en el Ecuador.
En su intervención, el titular de la SENPLADES, René Ramírez, manifestó que “este es un insumo significativo para problematizar y ofrecer soluciones a la urgente cuestión de la evaluación, la acreditación y el aseguramiento de la calidad de la educación superior en nuestro país Esencial en el contexto del debate de una nueva ley de educación superior y de sus implicancias más profundas para el desarrollo del Ecuador”.
El Seminario Taller Internacional sobre Educación Superior, base para esta publicación impresa, fue coordinado por la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES), el Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP), el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA) y la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT).
Este documento es resultado del primer Seminario Taller Internacional sobre Educación Superior que organizara la SENPLADES, en noviembre del 2008, con la participación de estudiantes, rectores, docentes y demás representantes del sistema de educación superior, para el mejoramiento de la calidad de la educación; así como para brindar insumos para la elaboración de la nueva Ley de Educación Superior, que actualmente se debate en la Asamblea Nacional.
El libro recoge las ponencias presentadas por expertos internacionales de Argentina, Bélgica, Brasil, México y Ecuador; así como el trabajo realizado por los participantes en nueve mesas de discusión, donde se analizaron las experiencias desarrolladas por países de la región y Europa y se debatieron los pasos a seguir para el desarrollo de mejores procesos de acreditación y evaluación de las instituciones, carreras, programas académicos y posgrados en el Ecuador.
En su intervención, el titular de la SENPLADES, René Ramírez, manifestó que “este es un insumo significativo para problematizar y ofrecer soluciones a la urgente cuestión de la evaluación, la acreditación y el aseguramiento de la calidad de la educación superior en nuestro país Esencial en el contexto del debate de una nueva ley de educación superior y de sus implicancias más profundas para el desarrollo del Ecuador”.
El Seminario Taller Internacional sobre Educación Superior, base para esta publicación impresa, fue coordinado por la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES), el Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP), el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA) y la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (SENACYT).
